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如何對檢定校準結(jié)果進行確認？
時間：
2025-05-07
1 為什么要進行結(jié)果確認
在認可條款要求：“設(shè)備在投入使用前，應(yīng)采用核查、檢定或校準等方式，以確認其是否滿足檢驗檢測的要求。針對校準結(jié)果產(chǎn)生的修正信息，檢驗檢測機構(gòu)應(yīng)確保在其檢測數(shù)據(jù)及相關(guān)記錄中加以利用并備份和更新。”
需特別注意，不是說儀器設(shè)備經(jīng)檢定或是校準之后，就證明儀器設(shè)備是合格的，就可以直接使用了。檢定證書會給出設(shè)備是否合格的結(jié)論，其結(jié)論是根據(jù)相關(guān)檢定規(guī)程做出的。而校準證書只給校準數(shù)據(jù)，不出具合格與否的結(jié)論。因此是否能夠滿足實驗室的使用技術(shù)要求，需要實驗室進一步對校準結(jié)果進行有效的技術(shù)確認。如果校準值不符合實驗室要求，則需要調(diào)試或者維修，之后再重新校準。如沒有必要進行調(diào)試維修的，要確認該儀器什么時候可以進行修正使用、限制使用或是降級使用。對于限制使用或是降級使用的儀器設(shè)備，如果暫時沒有替代，可以考慮縮短校準周期。同時，要按照自己機構(gòu)儀器標識管理規(guī)定正確使用標識。
2 如何進行確認？
如何確認檢定校準的結(jié)果，在實驗室的量值溯源有關(guān)程序中應(yīng)該有具體規(guī)定，一般是由技術(shù)負責(zé)人負責(zé)校準報告的技術(shù)確認工作，并簽字確認以示程序的合法性。進行校準報告結(jié)果確認時，可從以下幾方面進行：
基本信息的確認
（1）檢定校準機構(gòu)的資質(zhì)。檢定校準機構(gòu)是否具有資質(zhì)，其測量范圍可否滿足檢定校準需求，應(yīng)當(dāng)在設(shè)備檢定校準實施前完成評價；實施鑒定后的報告還需要核對資質(zhì)信息是否完整。在檢定校準實施之后，可以由設(shè)備管理人員或者檢測人員進一步確認。
（2）測量范圍的確認。檢定校準機構(gòu)是否具有所檢定校準參數(shù)的測量能力，需要查看其證書附表，包括：測量參數(shù)是否取得計量授權(quán)或CNAS認可；該參數(shù)的測量不確定度或準確度等級是否滿足檢定校準設(shè)備的要求。授權(quán)資質(zhì)決定報告的適用范圍，根據(jù)授權(quán)范圍決定。
（3）送檢單位及設(shè)備信息。檢定校準證書上應(yīng)當(dāng)記載申請檢定校準的檢測機構(gòu)的名稱、地址等信息以及設(shè)備的名稱、規(guī)格型號、出廠編號等信息，這些信息應(yīng)當(dāng)準確無誤，但在實踐工作中，也有出現(xiàn)差錯的情況。因此當(dāng)檢測機構(gòu)的管理人員、檢測人員在拿到檢定校準證書時，應(yīng)當(dāng)對這些信息進行確認，確保與實際情況相符。
3 技術(shù)信息的確認
（1）檢定結(jié)果的確認。設(shè)備檢定合格，檢定機構(gòu)就會出具檢定證書，在證書上注明合格或者設(shè)備的準確度等級，檢測機構(gòu)通常會直接將設(shè)備投入使用中。
（2）校準結(jié)果的確認。
①確認需要校準的參數(shù)是否全部進行了校準，在證書中體現(xiàn)了標準值、示值或示值誤差等。
②結(jié)果是否滿足預(yù)期使用要求
設(shè)備的預(yù)期用途可以參照：檢測方法標準或技術(shù)規(guī)范；設(shè)備的使用說明書；設(shè)備校準所參照、依據(jù)的計量檢定規(guī)程或計量校準規(guī)范。有時還可以從產(chǎn)品標準中規(guī)定的極限值等要求中獲取。這是開展校準結(jié)果確認的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
③測量范圍或測量點的校準確認
檢測機構(gòu)在提出校準申請時，必須明確校準參數(shù)的測量范圍或測量點，以方便校準機構(gòu)有針對性進行校準，在滿足檢測需求的同時，保證校準的經(jīng)濟、節(jié)儉。在實踐中，由于檢測機構(gòu)對測量范圍沒有明確，或校準機構(gòu)的疏忽、沒有校準能力，會出現(xiàn)校準范圍未覆蓋檢測范圍的現(xiàn)象，如粗糙度儀校準證書的校準范圍為（0.07-4.28）μm，但檢測需要的范圍卻是（0.01-10）μm，校準結(jié)果未能滿足檢測需求，需要繼續(xù)對未覆蓋的范圍進行校準。
④計量溯源性信息確認
在校準證書中應(yīng)當(dāng)包括計量溯源性信息，具體是：校準機構(gòu)開展校準進所使用的計量器具的名稱、測量范圍、準確度/測量不確定度/最大允差及證書編號與有效期等信息；或者是出具的數(shù)據(jù)可溯源至國家計量基準、國際單位制的聲明。
⑤測量不確定度信息確認
測量不確定度信息是校準機構(gòu)在校準證書中必須提供的信息，通常為擴展測量不確定度，同時應(yīng)提供包含因子。有時可能會提供相對測量不確定度。設(shè)備的測量不確定度通常要求不超過檢測結(jié)果測量不確定度的三分之一。如果不能滿足這一要求，則表明設(shè)備的精度要求已不能滿足檢測需要，有必要更換設(shè)備。
檢定證書不一定給出測量不確定度。如果證書中有準確度等級或者是最大允許誤差，可以相應(yīng)的最大允許誤差計算出測量不確定度，具體可依據(jù)JJF 1059.1-2012《測量不確定度評審與表示》中關(guān)于B類標準不確定度的計算公式獲取，其中區(qū)間半寬度a即最大允許誤差，而k值通常依均勻分布考慮取√3。
4 結(jié)果確認的其他工作
（1）合理利用修正信息
在對檢定或校準結(jié)果進行確認后，針對計量檢定結(jié)果產(chǎn)生的修正值或修正因子，要考慮是否需要利用。當(dāng)檢測方法對其準確度有明顯要求時要用修正數(shù)值去進行修正的；當(dāng)測量結(jié)果參與檢測結(jié)果運算，或直接讀取檢測結(jié)果時，需要應(yīng)用用修正值和修正因子去修正。
（2）狀態(tài)標識確認
將設(shè)備的預(yù)期用途與檢定校準結(jié)果比較后，得出的結(jié)論可能是合格、準用或停用。檢測人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)確認結(jié)論在設(shè)備上粘貼或加掛適當(dāng)?shù)臉俗R，表明設(shè)備的檢定校準狀態(tài)，以方便設(shè)備使用人員使用設(shè)備，防止誤用不合適的設(shè)備。
（3）檢測結(jié)果的追溯
對于不滿足檢測需求的測量設(shè)備，應(yīng)當(dāng)停止使用該設(shè)備，并對可能受設(shè)備不合格檢定校準狀態(tài)影響的檢測數(shù)據(jù)進行分析，判斷這些數(shù)據(jù)可能存在的風(fēng)險，必要時需要對已出具的檢測結(jié)果進行追溯，追回檢驗報告，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
5 怎樣使用校準結(jié)果？
當(dāng)我們拿到儀器的校準報告的時候，該如何將校準結(jié)果包含的修正信息應(yīng)用到實際檢測工作中呢？通常，當(dāng)校準報告給出修正值時，實際值=示值+修正值；當(dāng)校準證書給出修正因子時，實際值=示值×修正因子。
當(dāng)測量結(jié)果參與檢測結(jié)果運算，或直接讀取檢測結(jié)果時，需要應(yīng)用用修正值和修正因子去修正。但要清楚什么情況需要修正，什么情況不需要修正：
1、不需要使用修正信息時
校準報告給出的修正值是否使用，主要看產(chǎn)生的偏差是否符合檢測方法的要求，對檢測結(jié)果準確度有無影響，如果無影響不需修正。
例如：一臺恒溫干燥箱使用溫度為100℃，校準溫度為100℃，校準后100℃的修正值是+0.3℃，如果檢測方法要求在100±2℃，那么這臺恒溫干燥箱滿足標準方法要求，則不用使用修正值，反之則需要修正。
2、當(dāng)需要使用修正信息時
當(dāng)我們通過分析校準報告及檢測方法，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不能使用儀器原有的示值，而要使用修正值時，需注意：
（1）在儀器設(shè)備檢定/校準結(jié)果確認表的“確認意見”欄中注明調(diào)整情況；
（2）在各種原始檢測記錄格式中增加修正值一欄，確保修正值的應(yīng)用不被遺漏。需要在使用修正值的設(shè)備進行檢測時，在檢測原始記錄表上注明修正值的使用情況，并在每次校準后更新使用。
（3）為保證每位該設(shè)備的使用者獲得修正信息，避免遺漏，可將修正信息張貼在儀器設(shè)備的顯著位置。
攪拌樓作為混凝土生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備，其計量系統(tǒng)的準確性直接影響混凝土配比和質(zhì)量。如果稱重、測速或配料系統(tǒng)出現(xiàn)偏差，可能導(dǎo)致混凝土強度不足、坍落度不合格或原材料浪費。因此，定期進行計量校準檢測是確保生產(chǎn)質(zhì)量和成本控制的重要措施。
2025-05-15
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